Literatur Zeitschriftenartikel

Didaktischer Epochenwechsel? Klärungsbedarfe zur Weiterentwicklung des didaktischen Denkens, mit Blick auf ein DFG-gefördertes Forschungsvorhaben

Titelvollanzeige

Autor/in:

Schlutz, Erhard

Titel: Didaktischer Epochenwechsel? Klärungsbedarfe zur Weiterentwicklung des didaktischen Denkens, mit Blick auf ein DFG-gefördertes Forschungsvorhaben
Zeitschrift:
Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Jahrgang: 28
Jahr: 2005
Heftnr.: 3
Seiten: 18-26
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=3217
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