Literatur Zeitschriftenartikel

Theoretische Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik – Begründungen und Konsequenzen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Kaschuba, Gerrit

Titel: Theoretische Grundlagen einer geschlechtergerechten Didaktik – Begründungen und Konsequenzen
Zeitschrift:
Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Jahrgang: 28
Jahr: 2005
Heftnr.: 1
Seiten: 67-74
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=575
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