Literatur Zeitschriftenartikel

Wahrnehmung und Trugschlüsse. Lernen auf ungesichertem Boden. Ein Plädoyer für die regelmäßige Wartung erwachsenenbildnerischer Lernvorstellungen

Titelvollanzeige

Autor/in:

Brugger, Elisabeth
Titel: Wahrnehmung und Trugschlüsse. Lernen auf ungesichertem Boden. Ein Plädoyer für die regelmäßige Wartung erwachsenenbildnerischer Lernvorstellungen
Zeitschrift:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Jahrgang: 70
Jahr: 2019
Heftnr.: 268
Seiten: 13–16
Sachdeskriptor: Lerntheorie
Link: http://magazin.vhs.or.at/magazin/2019-2/268-herbst-2019/schwerpunkt-lernen-erwac…
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