SAPA goes blended. Ein Erfahrungsbericht zur Überführung des Zertifikatslehrgangs für Sprachkursleitende in ein Blended Learning-Format mit Online-Vor- und -Nachphasen
Titelvollanzeige
Autor/in:
Feigl, Elisabeth
Titel:
SAPA goes blended. Ein Erfahrungsbericht zur Überführung des Zertifikatslehrgangs für Sprachkursleitende in ein Blended Learning-Format mit Online-Vor- und -Nachphasen