Literatur Zeitschriftenartikel

Blended Learning – veränderte Formen der Interaktion in der Erwachsenenbildung

Titelvollanzeige

Autor/in:

Reimer, Ricarda T. D.

Titel: Blended Learning – veränderte Formen der Interaktion in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift:
Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Jahrgang: 27
Jahr: 2004
Heftnr.: 1
Seiten: 265-271
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=534
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