Literatur Zeitschriftenartikel

Lernen in Regionen als Handlungs- und Forschungsfeld. Begleitforschung als Dialog zwischen Forschung und Gestaltung

Titelvollanzeige

Autor/in:

Jutzi, Katrin /Müller, Holger /Sachse, Anja /et. al.
Titel: Lernen in Regionen als Handlungs- und Forschungsfeld. Begleitforschung als Dialog zwischen Forschung und Gestaltung
Zeitschrift:
Report. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Jahrgang: 25
Jahr: 2002
Heftnr.: 50
Seiten: 18-29
Link: http://www.report-online.net/recherche/einzelhefte_inhalt.asp?id=487
Abstract:

Dargestellt wird die Begleitforschung zum Projekt: Regionale Tätigkeits- und Lernagenturen - Intermediäre Leistungen und Funktionen zur Gestaltung zukunftsfähiger Lernkultur. Der Beitrag dokumentiert die Herangehensweise sowie die theoretischen Grundlagen bei der wissenschaftlichen Begleitung von fünf Teams von Intermediären in ostdeutschen Regionen durch eine Forschungsgruppe am Lehrstuhl für Erwachsenenbildung an der Universität Leipzig
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