Quintessenzen aus der wissenschaftlichen Begleitung von Lernenden Regionen

In Form eines Erfahrungsberichts werden Problemfelder des Programms Lernende Regionen ausgehend von Einzelprojekten benannt. Ausser den Problemen in den Einzelprojekten, wie z. B. fehlende langfristige Verankerung; fehlende finanzielle Absicherung; Doppelarbeit, gibt es danach auch Probleme in der Kommunikation zwischen dem Projektträger und den lernenden Regionen.