Literatur Zeitschriftenartikel

Keine zwei gleichen Kurse und doch alles Basisbildung. Ein Plädoyer für eine offene, inhomogene und vielfältige Basisbildungslandschaft am Beispiel der ISOP-Basisbildungspraxis

Titelvollanzeige

Autor/in:

Weiss, Christine /Andree, Barbara /Wiedner, Alfred Berndl, Melandie

Titel: Keine zwei gleichen Kurse und doch alles Basisbildung. Ein Plädoyer für eine offene, inhomogene und vielfältige Basisbildungslandschaft am Beispiel der ISOP-Basisbildungspraxis
Zeitschrift:
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Jahrgang: 12
Jahr: 2018
Heftnr.: 33
Seiten: 11-1 - 11-10
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