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Der NQR als inklusives Instrument der Bildung? Chancen auf mehr Transparenz und Gerechtigkeit im österreichischen Bildungssystem durch das Sichtbarmachen von auf nicht-klassischen Bildungspfaden erworbenen Kompetenzen

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Author/Authoress:

Bock, Marion

Title: Der NQR als inklusives Instrument der Bildung? Chancen auf mehr Transparenz und Gerechtigkeit im österreichischen Bildungssystem durch das Sichtbarmachen von auf nicht-klassischen Bildungspfaden erworbenen Kompetenzen
Journal:
Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung
Volume: 64
Year: 2012
Issue No.: 245
Pages: 23–25
Subject descriptor: Universität / Bildungsinitiative
Place descriptor: Klagenfurt
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