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Verständnisse und Missverständnisse des Kritik-Begriffs. Reflexive Kritik als Modus einer mündigkeitsorientierten politischen Bildung

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Author/Authoress:

Müller, Stefan

Title: Verständnisse und Missverständnisse des Kritik-Begriffs. Reflexive Kritik als Modus einer mündigkeitsorientierten politischen Bildung
Journal:
Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs
Volume: 16
Year: 2022
Issue No.: 46
Pages: 73–80
Link: https://erwachsenenbildung.at/magazin/archiv_artikel.php?mid=17414&aid=17425
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